县直各学校、各学区服务中心、九八五实验学校：

为切实做好2024年春季开学校园安全管理工作，坚决防范和遏制涉校涉生安全事故事件发生，切实维护教育系统安全和谐稳定，根据上级有关文件通知精神暨2月19日省教育厅召开的开学工作调度会议精神，现将有关工作通知如下：

一、细化学校安全管理责任，切实做好开学安全工作

学校开学前后，工作千头万绪，是安全事故的易发、高发阶段。各学区、学校要充分认清当前所面临的形势，切实增强做好学校安全工作的政治责任感和紧迫感，认真贯彻落实有关文件会议要求，按照“属地管理、分级负责”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，严密组织，精心安排，进一步明确学校各职能部门的职责分工，把工作关口向前移，管理职责再细化，做到安全工作不留死角，不留隐患，不留漏洞。各学区服务中心、学校要认真拟写春季学期开学准备工作方案，落实好各项工作职责，全力维护校园稳定，确保师生安全。

要按照教育部、公安部《中小学幼儿安全防范工作规范》的要求，配齐防护器械和设施，实现校园技防监控全覆盖、全记录。要严格落实门卫、巡查、值班值守、出入证、请销假等内部安全管理制度，增强特殊时段和重点区域的值班和巡逻，严防危险物品和管制刀具带入校园。

二、安全工作着重抓好“六个一”

（一）组织一次开学安全工作会议。学校要组织本校教职员工召开一次安全工作会议，各学区要组织辖区内各学校负责人召开一次安全工作会议，对学校安全管理工作作安排部署，进一步明确工作职责和任务。对可能存在的各类风险隐患进行研判，逐一制定防范措施，落实动态跟踪管理。

（二）组织一次全面细致的安全检查。开学前，学校主要领导要亲自带队，在开学前对学校食堂、宿舍、教学楼等重点部位的硬件设施进行全覆盖排查，该维修的要及时维修，该更换的必须要更换。重点检查消防安全、交通安全、食品卫生安全、设施设备（含水、电、气、实验设备、危化品、特种设备等）及校舍安全、校园及周边治安安全以及可能对校园安全稳定造成影响的各类特殊人群、重点人员等。不留盲区、死角，及时消除各类安全隐患，确保人防、物防、技防达标。重点检查内容如下：

1.校舍及附属设施安全。一是重点排查校舍结构安全，对学生宿舍、教学楼、实验室、图书室、报告厅、食堂、风雨操场、体育室、通透走廊过道等人群密集场所及其附属建筑设施安全状况进行全面排查，做到校不漏幢，幢不漏查。二是加强合成材料面层跑道使用与管理，深入排查足球门框、篮球架等各类体育活动设施设备。三是全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞，协调属地共同加强校园围墙内外围巡查，设置警戒线，严防校内外人员通过非正常渠道进出校园。

2.消防安全。各学校要逐校、逐房、逐栋对消防安全隐患问题进行分析研判，建立整改台账。检查重点为：一是校园内的房间、走道、墙面、顶棚是否违规采用泡沫、海绵等易燃可燃材料装饰装修。是否违规采用泡沫夹芯彩钢板搭建用于人员办公、住宿、儿童活动和储存可燃物品的房间；二是是否违规使用假冒伪劣电气产品、私拉乱接电气线路，电气线路绝缘层是否老化、破损；电表箱、配电箱、开关、插座是否违规安装放置在可燃物上。电气线路敷设在可燃物上是否穿金属管(槽)或阻燃PVC管(槽)保护；三是室内消火栓、消防卷盘、疏散指示标志、应急照明、灭火器等消防设施器材是否完整好用。是否遮挡、损坏、挪用消防设施器材。四是电瓶车及其蓄电池是否违规在门厅、楼梯间、疏散走道、安全出口及房间内违规停放、充电。五是是否在建筑外窗设置影响疏散逃生和灭火救援的栅栏、防护栏等障碍物。确需安装的防护栏、栅栏是否设置从内部进行快速开启的紧急逃生口。    

3.交通安全。全县各学校要切实采取措施，排查校园及周边是否存在交通安全隐患，教育引导师生注意道路交通安全，严格遵守道路交通安全法规，不乘坐“三无”、超员、超载等车辆，不违规驾驶电动车，骑自行车不并排行驶、不追逐打闹。加强对教职工私家车和师生自行车管理，车辆定点停放，校内限速行驶。严格出入校机动车管理登记，放学时段禁止机动车校内行驶和出入校门，做到人车分流。做好上下学时段校门口及周边交通疏导，共同维护校园周边交通秩序。各学校特别是要排查是否存在家长租用社会面包车等集中接送学生上放学的情况，如有此情况，要及时上报属地政府及派出所，并要对涉及学生及家长进行交通安全风险隐患提醒。。

4.食品安全。以学校食堂、学生饮用水为重点，着重检查各类证照（食品经营许可证、从业人员健康证等）、制度公示情况，从业人员个人卫生情况，食堂环境卫生、食品库房物品摆放情况，食品原材料采购、储存、加工、销售、留样和餐具消毒、餐厨废弃物处理等各个环节管理情况；桶装水或直饮机供水是否定期消毒或更换过滤器，是否定期对水质进行检测。各校在开学前，必须对供水设备和食堂用品等进行一次彻底清理。

5.集体活动安全。以大型集体活动存在的安全隐患为重点防控对象，着重检查综合实践活动、校内集体活动、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施、交通保障的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害、交通安全等意外事故的发生。

6.危险化学品安全。一是实验室教学组织和安全管理，着重检查实验室人员管理及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施维护及运行情况。二是是否严格落实有毒有害实验用品两把钥匙管理制度等，严防实验室剧毒及易制毒化学品遗失、实验室火灾、爆炸、毒气泄漏等事故发生。

7.校园及周边治安环境。积极协调公安、市场监管等部门对校园及周边治安乱点和重点隐患场所进行专项排查整治，配合开展校园周边非法出版物、网吧、娱乐场所等治理，营造良好的校园及周边环境。排查发现校园周边有易肇事肇祸精神病人及对社会不满、扬言报复社会等重点人员，要及时向属地政府和派出所报告。

各学校在排查过程中发现安全隐患要及时填写安全隐患排查整治台账，明确整改要求，进行销号管理，并明确专人跟踪问效，确保安全隐患排查到位、整改到位，切实做到谁检查谁负责，包干到底，检查的情况要登记入档。对暂时无法整改的存在重大安全隐患的教育教学及生活设施设备，要坚决停止使用，并向县教育局报告，提请统筹解决，并妥善安排师生，确保安全。

（三）开展一次矛盾纠纷排查化解工作。要重点关注学生之间的矛盾纠纷排查和化解，将隐患遏制在萌芽状态。如发生矛盾，切勿将矛盾纠纷与校园欺凌混为一谈引发网络舆情。充分发挥班主任、辅导员、班干部、信息员的作用，保持与家长密切沟通联系，及时掌握涉校涉生矛盾纠纷，及时化解到位，营造安全的开学氛围。

（四）开展一次学生心理健康辅导教育及心理健康状况摸排。一是对新学期心理健康筛查出的高关怀重点学生进行排查分析，尤其对在医疗机构出具心理健康就诊记录的学生，要高度关怀。对未筛查出问题，但日常表现不佳的学生要谈心谈话，摸排问题。要积极引导学生尽快适应新学期生活、学习环境，及时化解学生遇到的心理问题。针对性开展正确对待升学等主题的心理疏导团体课或讲座，严防学生因心理问题引发的各类事故、事件发生。对亲子关系不佳、家庭出现重大变故等情况的学生要及时开展心理疏导和关爱行动，对长期心理存在问题或者寒假期间出现极端行为等情况的学生要及时干预，必要时采取《告家长书》等方式，对开学可能存在的安全风险进行预警，告知家长认真履行监护人的职责，提高学生家长的安全教育管理责任意识，避免学生带着矛盾和积怨返校。

（五）开展一次管制刀具或危险物品排查清剿工作。联合属在派出所采取明查暗查等多种方式清剿管制刀具或危险物品，确保清剿到位，消除隐患，防范校园暴力伤害事件。

（六）开展一次安全宣传教育。根据当前的形势和季节特点，采取广大师生喜闻乐见的形式，充分利用开学安全第一课、开学安全宣传周，广泛开展心理健康、消防安全、交通安全、饮食安全、防溺水、防校园欺凌、防性侵等为重点内容的安全专题教育，提高学生安全意识。

三、切实做好恶劣天气期间开学工作

近日，新一轮寒潮将来袭，预计我县范围内气温将降至0摄氏度左右，又正值广大师生返校之际。各学区、学校要高度重视恶劣天气期间师生返校途中安全问题，全力做好恶劣天气期间各类事故防范应对工作。各学区、学校要认真分析、研判恶劣天气对开学工作可能带来的影响，科学预判极端天气下开学时间，根据天气情况，可灵活调整除初三、高三年级的其它年级开学时间或教学计划。各初高中学校要进一步强化初三、高三在校学生晨、午、晚检工作，关注学生情况，采取有效措施做好学生防寒保暖工作。

龙里县教育局

2024年2月21日